Заочная викторина-марафон «Ломоносову 300»                  

                      I. Биография

1.      Выберите отчество Ломоносова.          А) Васильевич  Б) Иванович             В) Сергеевич  Г) Фёдорович

           А) Денисовка    Б) Куростровская    В) Мишанинская    Г) Холмогоры 

 
3.      Кем по роду занятий был отец Ломоносова?

         А) Земледельцем   Б) Путешественником   В) Рыбаком   Г) Священником 

 
4.       Сколько лет было Ломоносову, когда он покинул родительский дом?

           А) 17   Б) 18   В) 19   Г) 20   

 
5.       В каком высшем учебном заведении начал получать образование юный  Михайло Ломоносов?

         А) Славяно-греко-латинской Академии в Москве  

         Б) Академии наук в Петербурге

          В) Киево-Могилёвской Академии в Киеве

          Г) Академическом университете в Петербурге

6.     Почему Ломоносов был схвачен прусскими войсками во время своей учёбы Марбургском университете в Германии?

         А) Его хотели забрать в армию     Б) За неуплату долгов 

          В) На основании лживого доноса   Г) Чтобы отправить его на Родину    

7.      Кто царствовал на российском троне в то время, когда Ломоносов вернулся на Родину после обучения в Германии?

         А) Анна Иоанновна   Б) Елизавета Петровна 

          В) Иоанн VI Антонович   Г) Пётр II Алексеевич 

8.      В 1763 году императрица Екатерина Великая  пожаловала Ломоносову чин

         А) Коллежского советника   Б) Надворного советника 

          В) Статского советника        Г) Титулярного советника 

9.      Какого из этих званий не было у Ломоносова?

         А) Академик   Б) Почётный член Болонской академии 

          В) Придворный поэт   Г) Член Академии художеств 

10.    Где находится могила Ломоносова?

         А) В Александро-Невской лавре   Б) В Петропавловском соборе 

          В) На Смоленском кладбище в Петербурге  Г) На Старом Донском кладбище 

II. История России в творчестве Ломоносова

1.      Когда по инициативе  М.Ломоносова и И.Шувалова в Москве было основано новое высшее учебное заведение?

           А) В 1755 году  Б) В 1756 году   В) В 1757 году  Г)В 1758 году

2.      Всех российских правителей, при которых ему довелось жить, Ломоносов сравнивал с эталоном - …

          А) Александром Великим   Б) Екатериной Великой 

           В) Елизаветой Петровной   Г) Петром Великим 

3.      Кого Ломоносов приветствовал следующими словами: «Науки, ныне торжествуйте: Взошла Минерва на престол»?

           А) Анну Иоанновну   Б) Екатерину I 

           В) Екатерину II   Г) Елизавету Петровну 

4.      Основным предметом исторических исследований Ломоносова был период …

           А) XVIII века  Б) Античности  В) Древней Руси  Г) Смутного времени 

5.      «Чтоб торжествующий народ Предался в руки побеждённых? О стыд, о странный оборот!».

           О каком событии своего времени говорит Ломоносов?

          А) О мирном договоре с Польшей в 1735 г. 

           Б) О мирном договоре с Турцией в 1739 г.  

           В) О мирном договоре со Швецией в 1743 г. 

           Г) О мирном договоре с Пруссией в 1762 г. 

6.      Производством чего занималась фабрика, которую получил в своё распоряжение Ломоносов?

         А) Изданием печатной продукции (научных трудов и журналов) 

         Б) Обработкой металлов 

          В) Производством инструментов для научных лабораторий 

          Г) Производством мозаики 

7.      Примеру Ломоносова последовал его земляк, Федот Шубин (Шубный). Когда Шубин нашёл его в Петербурге, Ломоносов увидел талант                  своего земляка и помог ему стать великим русским …

         А) Писателем   Б) Скульптором   В) Учёным   Г) Художником 

8.      Исходя из того, что вы знаете о взглядах Ломоносова, дополните его стихотворную строку-наставление правителям:

          «Отечеству подать довольство, честь, покой и … народ».

9.        Как называется представленный вид искусства, возрождённый Ломоносовым?

           Кого он изображает?

10.      Какому событию посвящено представленное произведение?

III. Достижения М.В.Ломоносова в науках и искусстве.

1.       В какой области наук стал профессором Ломоносов в 1745 году?

        А) Математики   Б) Физики   В) Философии   Г) Химии 

2.      Что, по словам Ломоносова, «затем изучать следует, что она ум в порядок приводит»?

          А) Историю   Б) Логику   В) Математику   Г) Философию 

3.      Что называл корпускулами Ломоносов?

           А) Волны   Б) Клетки   В) Молекулы   Г) Флюиды 

4.        Наблюдая за какой планетой, Ломоносов сделал открытие мирового значения?

         А) Венерой   Б) Марсом   В) Солнцем   Г) Юпитером 

 5.     Одна из известных научных работ Ломоносова называется «Слово о явлениях воздушных, от … происходящих».

         А) Магнитного поля Земли            Б) Перемены погод 

            В) Северных сияний             Г) Электрической силы 

6.      О какой заслуге Ломоносова в области словесности А.С. Пушкин сказал, что оно вело к «счастливому слиянию»

          всех живых сил русского  языка?

        А) Написании «Риторики»   Б) Написании «Российской грамматики» 

        В) Реформе стихосложения   Г) Теории трёх стилей 

7.      Одно из открытий Ломоносова, смальта – это …

         А) Измерительный прибор   Б) Искусственный материал 

           В) Природное явление          Г) Стихотворный приём 

8.      Каким стилем по классификации Ломоносова должны быть написаны комедии?

           А) Низким   Б) Средним   В) Высоким   Г) Комедии не входят в эту классификацию 

9.      О ком Ломоносов писал:

          «В средине всех планет он Солнце положил, Сугубое Земли движение открыл»?

         А) О Боге   Б) О Галилее   В) О Копернике   Г) О Ньютоне 

10.    Предпочитаемый Ломоносовым поэтический жанр?

           А) Канцона   Б) Ода   В) Поэма   Г) Элегия 

11.    Какое из литературных произведений было написано Ломоносовым ранее других?

           А) Тамира и Селим  Б) Ода на взятие Хотина  В) Письмо о пользе Стекла

           Г) Ода на восшествие на престол императрицы Елисаветы Петровны

12.    Ломоносов предсказал открытие…

          А) Австралии  Б) Антарктиды  В) Берингова пролива   Г) Плутона 

13.    Ломоносов выделял два рода свойств физических тел. Какая группировка правильная?

         А) 1) величина, вид, вкус и 2) запах, положение в пространстве, цвет 

         Б) 1) величина, вид, цвет и 2) вкус, запах, лекарственные силы 

            В) 1) величина, движение, положение в пространстве и 2) вкус, цвет, запах и т.п. 

14.    Что Ломоносов предлагал сделать для сохранения здоровья населения Российской империи?

           А) Ввести физическую культуру как обязательный предмет для студентов 

         Б) Возродить Олимпийские игры 

         В) Ограничить производство и продажу алкоголя 

           Г) Развить медицинское обслуживание 

15.    Какой теорией пользовался Ломоносов для объяснения тепловых явлений?

         А) Молекулярно-кинетической теорией   Б) Теорией теплорода 

           В) Теорией флогистона                  Г) Электромагнитной теорией 

16.    Что представлял из себя изобретённый Ломоносовым «батоскоп»?

           А) Большой перископ с механизмом для горизонтального обзора местности 

           Б) Прибор для наблюдения за морским дном 

         В) Телескоп для ночного видения 

         Г) Телескоп нового типа с единственным вогнутым зеркалом 

17.    Чего хотел достичь Ломоносов в преобразовании русского языка?

         А) Ввести в него как можно больше заимствований из европейских языков 

         Б) Образовывать новые слова только из славянских корней 

           В) Сблизить его с разговорной речью 

           Г) Наполнить его церковно-славянской лексикой 

18.      Для чего Ломоносову служили предметы, ставшие экспонатами музея?

19.      Как называется изобретение Ломоносова, представленное на фотографии?

               

20.      Как связаны между собой представленные изображения?

IV. Сохранение памяти о Михаиле Ломоносове

1.      Кто автор строк:

                   «Скоро сам узнаешь в школе,

                   Как архангельский мужик

                        По своей и Божьей воле

                        Стал разумен и велик»?

2.      Н.В. Гоголь сказал о Ломоносове:

          «Сила восторга превратила натуралиста в ...»

          А) Изобретателя   Б) Поэта   В) Просветителя   Г) Учёного 

3.       Какое произведение XVIII века закачивается главой «Слово о Ломоносове»?

        А) «Всеобщая придворная грамматика» Фонвизина 

        Б) «О великости духа русских людей» Новикова 

          В) «Путешествие из Петербурга в Москву» Радищева 

          Г) «Рыцарь нашего времени» Карамзина 

4.      Какой город был назван именем Ломоносова?

           А) Нотебург   Б) Ораниенбаум   В) Орешек  Г) Шлиссельбург 

5.      Именем Ломоносова назван кратер…

           А) На Венере   Б) На Камчатке   В) На Луне   Г) На Солнце 

6.      В честь Ломоносова назван компьютер российского производства. Который?

           А) Бортовой компьютер для космического спутника 

          Б) Портативный компьютер уникально компактных размеров 

          В) Суперкомпьютер для расчётов научных лабораторий МГУ 

           Г) Центральный сервер Президентской электронной библиотеки 

7.      Кому принадлежит это знаменитое высказывание о Ломоносове:

          «Он создал первый университет. Он, лучше сказать, сам был первым нашим университетом.»?

          А) А.П. Чехову  Б) А.С. Пушкину   В) Д.И. Менделееву  Г) Екатерине II   

8.      Что из названного НЕ носит имя Михаила Ломоносова

          А) подводный хребет Б) морское течение      В) вид ракообразных       Г) море

9.       Что такое ломоносовит, получившее название в честь учёного?

          А) Минерал   Б) Растение     В) Животное   Г) Прибор

10.    Кто автор этого бюста Ломоносова?

         А) Антокольский М.  Б) Забелло П.   В) Мартос И.  Г) Шубин Ф.

11.     Какое из представленных скульптурных изображений Ломоносова создано ранее других? Кто его автор? 

          Где оно расположено?

V.           Творческие задания

1.  Найти стихи, посвящённые Михаилу Ломоносову, выписать наиболее понравившуюся строфу. Обязательно указать название произведения, из которого  взяты строки, и его автора

2.  Составить рассказ из 5-10 предложений, используя слова из лексикона М. Ломоносова, т.е. употребляемых в XVIII веке.